Aan de hand van een realistische casus ontdekken vijfde- en zesdejaarsleerlingen op welke manier ze als maatschappelijk assistent cliënten kunnen ondersteunen. Ze doen dit vanuit drie verschillende invalshoeken: als sociaal-cultureel werker, als maatschappelijk werker en als personeelswerker.
De workshop gaat van start met een korte toelichting over het beroep van een maatschappelijk assistent en de praktijkopdracht. Dan gaan de leerlingen zelf aan de slag in groepjes van vier tot zes studenten. Aan het einde van de sessie bespreken we de resultaten samen in de klasgroep.
De leerlingen krijgen inzicht in wat er allemaal tot het takenpakket van een maatschappelijk werker behoort. Dit kan hen helpen wanneer ze binnenkort een beroeps- en/of studiekeuze moeten maken.
