Met Train4smartservices worden 70 trainees in 18 maanden tijd omgeschoold tot IT-professionals in Vlaanderen en Nederland. Via een grensoverschrijdend werk-leerprogramma worden de trainees klaargestoo...
EIPTE – or Entrepreneurship in Initial Primary Teacher Education – is a strategic partnership between the pre-Primary and Primary teacher training of AP University College and seven other European col...
Creative Industries (uitbreiding) - Leren en werken in de Vlaamse grafische en crossmediale sectoren in 2025. Zijn we voorbereid? Wat zijn de toekomstvisies op de leer- en werkprocessen binnen de c...
Vlaanderen kiest sinds 2015 voor de ontwikkeling van duaal leren als volwaardige leerweg. Daarbij wordt gekozen en gezocht voor en naar een ideale mix tussen opleiding op school en werkplekleren o...
De lerarenopleiding kleuter- en lager onderwijs van AP Hogeschool Antwerpen en APERU (AP Educational Research Unit) onderzoeken, in het kader van het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek WORK@OT...
Opleidingen worden geconfronteerd met een toegenomen heterogeniteit bij hun instroom en een stabiel of dalend leerrendement. Ze staan voor de uitdaging om alle studenten in deze heterogene groep op ee...
De Vlaams - Nederlandse Delta is goed voor een tewerkstelling van om en bij de 5 miljoen mensen. Door de digitalisering, automatisering en robotisering van de havensector is er een sterk toenemende vr...
Tine studeerde af in 1979 als licentiaat in de wetenschappen groep dierkunde aan de Universiteit Antwerpen. Nadien werkte ze daar als onderzoeker in de ethologie (gedrag van spreeuwen) o.l.v. Professo...
Stephen Hargreaves is als lector-onderzoeker verbonden aan de lerarenopleiding (departement Onderwijs en training) van de Artesis-Plantijn Hogeschool in Antwerpen. In zijn opdracht als lesgever werkt ...
Zij is in 1989 afgestudeerd als industrieel ingenieur bouwkunde, is gedurende 8 jaar werkzaam geweest bij een bouwonderneming en sinds 1997 verbonden aan de voormalige autonome Hogeschool Antwerpen (n...