Onze opleiding werkt met een semestersysteem. Je hebt examens in januari en juni (en eventueel herexamens in augustus). De evaluatieperiode bestaat uit een mix van examens en (project)opdrachten. Aan die opdrachten werk je doorheen het jaar zodat niet alles samenvalt in één periode.

Lessen worden ingepland van maandag tot vrijdag van 10 tot 17 uur. 

• Uitzonderlijk start een lesdag om 8 uur of loopt die uit tot 18 uur.

• Gelukkig heb je nooit les van 8 uur tot 18 uur, want in het vast uurrooster heb je maximaal vier tot zes uur les per dag.  

Als je wil starten in de lerarenopleiding moet je eerst een starttoets lerarenopleiding afleggen voordat je je inschrijft aan een Vlaamse hogeschool. De toets is een initiatief van de overheid en heeft als doel jou als aankomende student een goed beeld te geven van je eigen startniveau. Zo weet je meteen waar je staat met je basiskennis, wat je sterktes zijn en wat je minder beheerst zodat je hieraan kan werken. Bij je definitieve inschrijving bij AP (of een andere hogeschool) leg je een bewijs van deelname voor.

Deze starttoets is:

• Gratis. De toets gebeurt op een van de verschillende locaties doorheen Vlaanderen. De keuze is helemaal aan jou. De starttoets is kosteloos en inschrijven kan tot twee weken voor het afnamemoment. 
• Verplicht door de overheid voor iedere student die wil starten in een lerarenopleiding (Kleuter-, Lager of Secundair Onderwijs) aan eender welke hogeschool in Vlaanderen en Brussel.
• Bindend. Nadat je alle onderdelen hebt afgelegd, kan je een attest van deelname downloaden dat een academiejaar geldig is. Bij je definitieve inschrijving aan AP (of een andere hogeschool) leg je dat bewijs van deelname voor. Als je het streefcijfer op de toets niet haalt, en je wil inschrijven aan een hogeschool, moet je verplicht een remediëringstraject volgen. Deze remediëring bestaat minstens uit een online traject, dat je zowel voor de start van je opleiding kan volgen, als na de start tijdens het academiejaar.

De starttoets is er om jou zo gericht mogelijk te ondersteunen. Het is een goede start in aanloop naar jouw toekomstige job als leerkracht, misschien wel het mooiste beroep denkbaar.

Dat kan zeker! Er is een avondtraject voor werkstudenten: 

• Je volgt drie avonden per week les in avondonderwijs.

• Je volgt een deel van de opleidingsonderdelen via afstandsonderwijs.

• Je kan elders verworven competenties laten erkennen.

• Je kan je opleiding spreiden over twee jaar, twee en een half jaar of drie jaar.

• Je kan werkplekleren bij je huidige werkgever als je in de sociale sector aan het werk bent.

Er bestaan zeker opties om je opleiding op je persoonlijke situatie af te stemmen. De trajectbegeleider bekijkt met jou de mogelijkheden om een individueel traject uit te stippelen.  

Twijfel je bijvoorbeeld over de studiedruk? Dan kan je er ook voor kiezen om je programma te spreiden. Dat wil zeggen dat je minder opleidingsonderdelen opneemt en zo je studielast verlaagt. Je opleiding duurt dan geen twee jaar, maar bijvoorbeeld tweeënhalf of drie jaar. 

Het is belangrijk dat je kan werkplekleren op een plek waar je je goed voelt. Daarom mag je zelf een leerwerkplek aanbrengen of er eentje kiezen uit onze databank. Je krijgt daarbij een goede begeleiding in je zoektocht en er zijn heel wat partners in het werkveld waarmee de hogeschool een vaste samenwerking heeft.  

De opleiding is praktijkgericht.

• Je volgt les in kleine(re) klasgroepen, zodat er voldoende ruimte is voor interactie.
• Daarnaast krijg je ook individuele coaching op maat.  
• Je hoeft geen gigantische hoeveelheden theorie te blokken: je krijgt enkel noodzakelijke kennis en inzichten mee die relevant zijn voor de job.
• Bovendien mag je alle theorie ook meteen in de praktijk brengen door middel van opdrachten, casussen … 
• Je wordt permanent geëvalueerd en opgevolgd zodat je jezelf doorheen het jaar kan bijsturen.  

Tijdens de opleiding krijg je een basiskennis Engels en Frans.  

• We starten volledig van nul, dus er is geen voorkennis vereist. Als je al kennis hebt van Engels of Frans is dat mooi meegenomen, maar geen must.  

• De focus ligt op toepassing in de praktijk. Zo leer je o.a. vakwoordenschat en hoe je vlot een dienstverlenend gesprek kan voeren.    

Professionele bachelor in de Journalistiek

• Volg je aan de hogeschool.
• Duurt minimaal 3 jaar.
• De focus ligt op journalistieke praktijk (redactiewerk, digitalisering, inzicht in de actualiteit ...).

Master in de Journalistiek

• Vervolgopleiding: om te starten heb je al bachelordiploma nodig bv. Taal- en Letterkunde, Geschiedenis ... 
• Volg je aan de universiteit.
• Duurt minimaal 1 jaar na een academische bachelor van 3 jaar.
• De focus ligt op naast journalistieke praktijk ook een flinke brok theorie en onderzoek.

Deze opleiding is ideaal als je graag al doende leert. 

• In het eerste jaar krijg je verhoudingsgewijs de meeste theorievakken (om je algemene kennis op te bouwen), maar je mag ook al meteen proeven van de praktijk.  

• In het tweede jaar bedraagt de verhouding theorie en praktijk ongeveer 50/50. 

• In het derde jaar ben je bijna uitsluitend met praktijk bezig, meestal rechtstreeks in opdracht van het werkveld. In januari leg je normaal gezien voor de laatste maal examens af. Het tweede semester is volledig gewijd aan je stage, redactieproject en individueel eindwerk en portfolio.