Eerst en vooral is er een verschil tussen een graduaat en bachelor. Een graduaat is korter (twee i.p.v. drie jaar), minder theoretisch en enorm praktijkgericht. Lees alle verschillen zeker hier verder.  

Inhoudelijk zijn de drie opleidingen ook anders: 

• De bachelor Chemie focust op chemische processen en moleculen. Je leert analytisch en synthetisch onderzoek uitvoeren en werkt vaak met complexe chemische analyses. Denk bijvoorbeeld aan het identificeren van allergenen in een voedingsproduct voor het naar de consument gaat, of het onderzoeken van verschillende kunststoffen van schoenzolen. Na deze bachelor ben je – afhankelijk van je afstudeerrichting – biochemisch onderzoekstechnoloog, chemisch laboratoriumtechnoloog of procesoperator. 

• De bachelor Biomedische Laboratoriumtechnologie vertrekt vanuit de anatomie en fysiologie van de mens. Je leert moleculen analyseren, identificeren en modificeren met oog op klinische diagnostiek en farmaceutica. Na je studie word je (medisch) laborant (= een beschermde beroepstitel) in bijvoorbeeld ziekenhuizen of biomedisch laborant in farmaceutische bedrijven.

• Het graduaat Laboratoriumassistentie is praktijkgericht en richt zich op het ondersteunen van laboranten en onderzoekers. Je leert basistechnieken zoals het voorbereiden van stalen en uitvoeren van eenvoudige analyses. Bovendien leer je correct registreren en stockbeheer, zodat je later voorbereidend en administratief sterk bent. Na je opleiding word je laboratoriumassistent en kan je terecht binnen de voedingsindustrie, basischemie of farmacie.

Nee, er is geen wetenschappelijke voorkennis nodig om te kunnen starten aan de opleiding. Vooral je interesse en motivatie zijn belangrijk voor een succesvol parcours. 

Reken op 20 uur tot 30 uur per week, als je ook aan werkplekleren doet. 

Nee, je kan de opleiding enkel overdag volgen. Je komt wel in aanmerking voor een individuele aanpassingen onder bepaalde voorwaarden. 

In een graduaatsopleiding heet een stage eigenlijk werkplekleren. Je gaat meerdere keren per week naar een bedrijf of organisatie en leert er al doende. In het tweede semester van het eerste jaar is werkplekleren al een onderdeel van de opleiding. Vanaf het tweede jaar doe je zelfs een volledig jaar lang aan werkplekleren gecombineerd met lessen op de campus. Zo pas je de kennis uit de les onmiddellijk toe in de praktijk en helpt het om de theorie beter te begrijpen. Geleidelijk aan bouwen je taken en verantwoordelijkheden op de werkplek op.