Wat als we autisme in de eerste plaats zien als een uitdrukking van neuro-diversiteit in plaats van als een inherente stoornis?
Aan de hand van de casus van vroegtijdige opsporing en interventie voor autisme, maken we in deze lezing eerst kennis met het spanningsveld tussen de neurodiversiteitsbeweging en de gevestigde orde van autismeonderzoek en -hulpverlening. Vervolgens komen we tot enkele concrete suggesties en voorbeelden van praktijken die autismeonderzoek en -hulpverlening meer in lijn kunnen brengen met het neurodiversiteitsgedachtegoed.
Gert-Jan Vanaken is arts en kinderpsychiater-in-opleiding. Als doctoraatsstudent aan KU Leuven en aan Universiteit Antwerpen onderzoekt hij de ethische aspecten van vroegtijdige detectie en interventie bij autisme.
Gratis
Je kan inschrijven via onderstaand inschrijvingsformulier met code 2207. Je ontvangt via mail de link om de lezing te kunnen volgen.
