Ik kom van een islamitische traditie waarbij er maar één perspectief naar voor werd gebracht, die erg cultureel gebonden was. Ik wou mijn visie op de islam verruimen, maar ook andere inzichten krijgen in het leven. Ik hoop een volwassen religieuze identiteit te ontwikkelen en zo ook mijn plaats te vinden in de maatschappij.
Najlae Ayaou
Voor ik startte, was ik al professioneel ballerina. Maar ik voelde me in het begin best overweldigd, en een beetje geïntimideerd. Ik had bijvoorbeeld geen ervaring met balsporten. De leerkrachten focussen gelukkig op je kwaliteiten en hebben vaak een individuele aanpak. Omdat ik klein ben, geraakte een opslag in volleybal bij mij niet heel ver. Maar mijn spelvormen zaten goed, en ik kon mee in de les. Ze houden er dus zeker rekening mee dat je niet álles kunt.
Anaïs
De onderwijsbevoegdheid lichamelijke opvoeding volg je bij AP samen met het onderwijsvak bewegingsrecreatie. Deze sportieve combinatie is ideaal als je helemaal gek bent van sport, fitness, gezondheid en beweging. Met dit diploma maak je al je sportieve ambities waar, van LO-leerkracht tot personal coach, trainer, fitnessbegeleider, organisator van allerlei sportieve evenementen, begeleider van outdoor en urban sports ... The sky is the limit.
Ik heb geleerd om sterk in mijn schoenen te staan. Je moet van alles een beetje weten en zelf heel nieuwsgierig zijn. Wat gebeurt er in de wereld en wat houdt je doelgroep bezig? Elk nieuw schooljaar pas je je aan aan de klas voor je en begeleid je hen op hun maat. Je stoomt je jongeren klaar om als goede burger in de maatschappij zelfredzaam te zijn. Verwacht je aan een warme uitdagende omgeving, waar je zelf ook blijft ontplooien.
Lynn Suy
Ik startte een universitaire opleiding maar speelde tijdens dat jaar meer gitaar dan dat ik studeerde. Dus waarom die twee niet combineren? Ik heb heel wat ervaring in de jeugdwerking, dus de combinatie musiceren en met jongeren bezig zijn, was ideaal. Ik ben erg blij met mijn keuze. Er heerst een zeer open, familiale sfeer in de opleiding, heel relaxed.
Ricky
De opleiding tot leerkracht Niet-confessionele Zedenleer heb ik ervaren als uitdagend en intens, maar ook enorm leerrijk. De verschillende thema’s prikkelden me om na de lesuren zelf op onderzoek te gaan. Hierdoor heb ik mezelf, en mijn eigen interesses echt beter leren kennen. De aanpak van de lectoren vond ik erg motiverend, en de lessen zijn persoonlijk ingericht. Ik hou aan mijn opleiding niet enkel een diploma, maar ook een hechte vriendengroep over.
Nel Vandenbroeck